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EL CONCEPTO DE PLANIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN FINANCIERA: CLAVE DE BÓVEDA PARA LA SALUD FINANCIERA. Construcción de un indicador para detectar el grado de desarrollo de la competencia financiera y la percepción de la necesidad de planificación de los estudiantes universitarios |
ENCUESTA DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE PRIMERO DE GRADO: https://ja.cat/educaciofinanceraGIEEF
El objeto de la investigación es doble: a) evaluar el grado de desarrollo de la competencia financiera y b) la percepción de la necesidad de planificación financiera que tienen los estudiantes universitarios de primer año de carrera.
La investigación se centra en el diseño de un indicador a través de una encuesta que muestre el nivel de competencia financiera, así como la percepción de la necesidad de planificación financiera con el que se ha ingresado en la universidad.
Nuestra hipótesis es que aquellos estudiantes con un mayor grado de planificación financiera coincidirán con quienes muestran un mayor nivel de educación financiera.