La revista Enseñanza de las Ciencias Sociales presenta el número 23(1), el primer exemplar del 2025. Amb aquest llançament s’inicia una nova etapa editorial, ja que a partir d’ara la publicació difondrà dos números anuals, ampliant així els espais de reflexió i debat acadèmic. Innovació en continguts i format En aquesta edició s’inaugura la secció […]
Convocatòria per al tercer monogràfic de Enseñanza de las Ciencias SocialesAmb el títol “Didàctiques indisciplinades: cruïlles en educació patrimonial”, aquesta iniciativa convida investigadors i professionals a presentar propostes i experiències que abordin el rol del patrimoni cultural en la construcció d’una educació més inclusiva i equitativa. Per a més informació i per enviar la teva […]
Aquest dimecres 5 de febrer hem inaugurat les XXI Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials. La conversa entre la Pilar Benejam i la Neus González-Monfort ha donat el tret de sortida amb paraules plenes de memòria, experiència, crítica, reivindicació i esperança. Durant els propers dies les Jornades ens permetran posar en […]
El passat 24 de gener de 2025 es va acabar de signar el Conveni de col·laboració entre la UAB, la UB i l’AUPDCS per a la publicació de la revista Enseñanza de las Ciencias Sociales. Revista de investigación. La revista torna així al conveni original entre les tres entitats per donar un nou impuls a […]
Ja està disponible el número 22 d’Enseñanza de las Ciencias Sociales, corresponent a l’any 2024. Aquesta nova edició inclou una rica varietat d’articles centrats en la recerca i la didàctica de les ciències socials, amb l’objectiu d’enriquir el debat a l’àrea. Podeu consultar el contingut complet d’aquest número a través del portal oficial de la […]
Ja podeu consultar el programa definitiu de les XXI Jornades, que celebrarem del 5 al 8 de febrer. Encara sou a temps d’inscriure-us-hi! Comença el compte enrere per la celebració de les XXI Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials. Del 5 al 8 de febrer, podrem compartir experiències i recerques per […]
Entre el 14 i el 16 de novembre de 2024, més de quatre-cents docents i estudiants de diferents etapes educatives i procedències (10 països i 15 comunitats autònomes de l’Estat espanyol) es van reunir a Pamplona/Iruña per al II Congrés Internacional d’Història amb Memòria en l’Educació, amb la col·laboració de GREDICS. Les conclusions remarquen la […]
Dimecres 18 de desembre, la professora Maria Joao Hortas Barroso de la Universitat Politècnica de Lisboa imparteix un seminari en el marc del Màster Universitari de Recerca en Educació (MURE) i del Programa de Doctorat d’Educació En el marc del mòdul “La Formació del Pensament Crític, Geogràfic, Històric i Social” la professora Maria Joao ens […]
Ja s’han obert les inscripcions per a les Jornades vinents, que se celebraran del 5 al 8 de febrer. Enguany, les XXI Jornades Internacionals de Didàctica de les Ciències Socials se centraran en la col·laboració i el treball conjunt entre l’escola i la universitat, i en com des d’aquests espais teixim les relacions entre la innovació i la recerca en l’ensenyament i […]
Ara, taller de recerca per reflexionar sobre l’educació democràtica en Argentina. El professor Miguel Angel Jara exposa: evolució de les lleis educatives, curriculum actual, disseny curricular, horaris i organització escolar. Quin problemes estan sorgint? Discursos de l’odi, negacionismes, desmantellament dels llocs de memòria…