Segunda circular de las XXIII jornadas GREDICS

Os compartimos s la segunda circular relativa a las XXIII Jornadas Internacionales de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, que se celebrarán del 27 al 29 de enero de 2027 en la Facultat de Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. En este enlace podréis encontrar toda la información necesaria por si son de […]

Segona circular de les XXIII Jornades GREDICS

Compartim amb vosaltres la segona circular relativa a les XXIII Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials, que se celebraran del 27 al 29 de gener de 2027 a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona A aquest enllaç, hi podreu trobar tota la informació necessària per si són […]

Oberta la convocatòria d’articles per al monogràfic sobre memòria històrica d’Enseñanza de las Ciencias Sociales

La revista Enseñanza de las Ciencias Sociales obre la convocatòria de recepció d’articles per al monogràfic «La memoria histórica en la didáctica de las Ciencias Sociales y de las Humanidades», que es publicarà el març de 2027. El monogràfic, editat per Miguel A. Jara i Gerardo R. Añahual, convida a presentar investigacions empíriques relacionades amb la memòria històrica en l’ensenyament, l’aprenentatge […]

«Tastets per pensar» tallers del programa CROMA 2.0 de la FAS

Avui, 44 infants de les escoles El Viver i El Turó de Montcada i Reixac, i Vallès i Agustí Bartra de Terrassa han participat en l’activitat titulada «Tastets per pensar», organitzada pel GREDICS i la FAS.La jornada ha començat la Facultat de Ciències de l’Educació , on alumnat ha presentat uns curtmetratges i unes infografies […]

Programa XXII Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials

Us compartim el programa definitiu de les XXII Jornades Internacionals de Recerca en #didàctica de les #ciènciessocials. Moltes ganes de trobar-nos a partir d’aquest dimecres per aprendre i debatre sobre #pensamentcrític ! —- Os presentamos el programa definitivo de las XXII Jornadas Internacionales de Investigación en #Didáctica de las #cienciassociales Tenemos muchas ganas de compartir debates y aprendizajes con vosotr@s. ¡Nos vemos este […]

Seminari de Recerca en Educació per a la ciutadania a la formació del professorat a Llatinoamèrica

El proper dimecres 19 de novembre es portarà a terme el seminari Educació per a la ciutadania a la formació del professorat a Llatinoamèrica, conduit per la Dra. Martha Cecilia Gutiérrez Giraldo de la Universidad Católica de Pereira (Colombia) La sessió es realitzarà a la Sala de Juntes de l’edifici G5 de la Facultat d’Educació […]

Call for papers 2026(2): Ciències Socials i Llenguatge. Llegir i escriure per comprendre i transformar el món.

Nou call for papers de la revista Enseñanza de las Ciencias Sociales Data d’inici: 01-01-2026Data de tancament: 27-03-2026Publicació: Octubre de 2026 Vivim en societats a on la comunicació es transmet a través de múltiples pantalles i llenguatges: textuals, visuals, digitals i multimodals. L’ensenyament de les ciències socials no es pot entendre al marge de les paraules, els discursos […]

GREDICS presenta el Call for Papers del número especial “Civic Education in the Digital Age” a la revista Social Sciences (SJR Q2)

Els investigadors del grup GREDICS Jordi Castellví i Antoni Santisteban coordinen el número especial Civic Education in the Digital Age a la revista internacional Social Sciences (MDPI). Aquesta edició convida la comunitat acadèmica a presentar aportacions que analitzin com l’educació cívica pot respondre als reptes i oportunitats que planteja el món digital. L’objectiu del monogràfic […]

XXII Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials, 2026

XXII Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials: La Formació del Pensament Crític en la Societat de la Desinformació Del 4 al 6 de febrer de 2026, celebrarem les XXII Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de […]

Curs universitari sobre educació financera per a mestres de primària

Un equip de professorat de la Facultat d’Economia de la Universitat de Barcelona i de la Facultat d’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona ha dissenyat un curs universitari d’educació financera adreçat específicament a mestres d’educació primària. Aquest curs neix de la constatació que els continguts d’economia i finances sovint queden desatesos en la formació […]