Ja és oberta la convocatòria d’articles per a la col·lecció temàtica “Humanizing Pedagogies: Critical Perspectives on Education, Democracy and Social Justice”, que es publicarà a la revista Discover Education (Springer Nature), actualment situada en Q3 a Scopus (CiteScore 2025: 2.0) i Q2 a SCImago/SJR (SJR 2025: 0.559).
La col·lecció aborda qüestions com les pedagogies crítiques, l’educació democràtica i per a la justícia social, la ciutadania global, el pensament crític, la deshumanització i els discursos d’odi, la intel·ligència artificial, la justícia epistèmica o la formació del professorat. Considerem que es tracta d’una temàtica d’especial interès i molt vinculada amb les línies de recerca que desenvolupem des de la Didàctica de les Ciències Socials, per la qual cosa animem les persones interessades a presentar-hi els seus treballs.
La col·lecció està coordinada per Nuria Arís Redó, Jordi Castellví Mata i Antoni Santisteban Fernández, de GREDICS.
Més informació i enviament de propostes:
https://link.springer.com/collections/gjgidhehji