Ja és oberta la convocatòria d’articles per a la col·lecció temàtica “Humanizing Pedagogies: Critical Perspectives on Education, Democracy and Social Justice”, que es publicarà a la revista Discover Education (Springer Nature), actualment situada en Q3 a Scopus (CiteScore 2025: 2.0) i Q2 a SCImago/SJR (SJR 2025: 0.559). La col·lecció aborda qüestions com les pedagogies crítiques, […]