El novembre de 2022 es va celebrar a Pamplona/Iruña el I Congrés Internacional Història amb Memòria en l’Educació a partir d’una doble convicció: que és necessari garantir la transmissió de la memòria democràtica del nostre passat recent traumàtic —el període de la Segona República, Guerra Civil, franquisme i transició democràtica— a les generacions més joves […]
La setmana passada es va celebrar, a la Università di Napoli L’Orientale, el XX Congrés d’AHILA. L’Antoni Santisteban i la Mariona Massip, en representació de GREDICS, van participar-hi des de la taula “Para una historia común. La enseñanza de la historia en América y Europa para una ciudadanía crítica y plural”, coordinada per Sebastián Plá […]
Com a comunitat educativa quins rols tenim des d’aquests espais? Com articulem la recerca i la innovació? Què esperem els uns dels altres? Què s’està fent bé, i en què estem fallant? Aquestes jornades reuniran docents, investigadors i investigadores i estudiants, i a totes les persones interessades en didàctica de les ciències socials. Durant aquesta […]
La professora Evelyn Ortega, de la Universidad Autónoma de Chile ha presentat avui un seminari de recerca centrat en els reptes actuals de l’ensenyament de les ciències socials. En el seminari han participat la pròpia Dra. Evelyn Ortega Rocha, i la Dra. Neus González Monfort de la Universitat Autònoma de Barcelona. Aquest seminari, emmarcat dins […]
La Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), en col·laboració amb la Universidad Autónoma de Chile, organitza un seminari de recerca centrat en els reptes actuals de l’ensenyament de les ciències socials. Aquest esdeveniment tindrà lloc el dimecres 10 de juliol de 2024, a la Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB, Edifici G5, des de […]
La Universitat Pública de Navarra serà la seu del II Congreso Internacional Historia con Memoria en la Educación, que se celebrarà del 14 al 16 de novembre de 2024. Aquest esdeveniment reunirà experts, docents i estudiants per debatre i compartir experiències sobre la transmissió de la memòria democràtica en l’àmbit educatiu. El congrés, organitzat per […]
Presentem el primer monogràfic de la revista Enseñanza de las Ciencias Sociales, que té per objectiu oferir un espai de discussió sobre els desafiaments i les oportunitats que planteja l’ensenyament de les ciències socials per a la participació democràtica i la intervenció social. La didàctica de les ciències socials analitza un coneixement que ha de promoure […]
Aquesta tarda ha tingut lloc a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) el seminari titulat “Invisibilitzats a l’ensenyament de les Ciències Socials”. Aquest esdeveniment, organitzat dins del programa de doctorat en Educació, s’ha centrat en la línia de formació del pensament social, històric i geogràfic, així com l’educació […]
Avui, a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) hem estat testimonis d’un esdeveniment especial. Els nens i les nenes del projecte CROMA 2.0, una iniciativa destinada a fomentar l’aprenentatge i la vinculació escolar entre els infants en situació de vulnerabilitat socioeconòmica, han arribat a la universitat per mostrar-nos el seu treball sobre les igualtats i […]
El pròxim dimecres 29 de maig de 2024, la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) acollirà el seminari titulat “Invisibilitzats a l’ensenyament de les Ciències Socials”. Aquest esdeveniment, organitzat dins del programa de doctorat en Educació, se centrarà en la línia de formació del pensament social, històric i geogràfic, […]