El Servei Educatiu del Vallès Occidental VI organitza una formació en línia titulada “Formar el Pensament Crític en la Societat Digital”, a càrrec de Jordi Castellví, membre de GREDICS. El curs, pensat per a diferents nivells educatius, proposa un enfocament pràctic per desenvolupar competències crítiques en l’alumnat, com la capacitat de qüestionament, l’anàlisi d’imatges, la […]
Avui hem tingut el plaer de rebre la visita d’Olga Lucía Celis Arias, investigadora de la Universidad Tecnológica de Pereira (Colòmbia) i doctoranda en Didàctica de les Ciències Socials. Celis ens ha presentat la seva recerca “Representaciones Sociales en la Enseñanza de Conflictos Juveniles: juventud, conflicto y arte como pedagogía para la paz”, on analitza […]
El passat dimecres 18 de juny es va presentar el material educatiu Aiguacció al Museu del Ter de Manlleu, elaborat per membres de la Universitat de Vic i del Museu del Ter. Mariona Massip Sabater, companya de GREDICS, va participar de l’acte amb una conferència sobre les perspectives ecosocials sobre problemes socioambientlas en educació, com a marc […]
Revista Enseñanza de las Ciencias Sociales🗓 Inici de recepció: 15 de maig de 2025🗓 Data límit: 15 d’octubre de 2025📚 Publicació prevista: març de 2026 Vivim un moment complex i desestabilitzador en els àmbits sociocultural i econòmic. Aquest context fa evident la urgència d’impulsar investigacions en ciències socials i humanitats que fomentin la cohesió social […]
Ja tenim dates i seu confirmades per al VII Encuentro de la Red Iberoamericana de Didáctica de las Ciencias Sociales (RIDCS). La trobada tindrà lloc a Porto Alegre (Brasil), entre els dies 30 de setembre i 3 d’octubre de 2026, a la Universidade Federal do Rio Grande do Sul. En aquesta edició, el tema central […]
Ja està disponible l’e-book “Didática das Ciências Sociais – Pensar com Joan Pagès Blanch”, coordinat per Alfredo Dias i Maria João Hortas, de l’Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Educação. En el context del sistema educatiu portuguès, la didàctica de les ciències socials, la història i la geografia ha evidenciat nombroses dificultats per consolidar-se […]
Convocatòria per al tercer monogràfic de Enseñanza de las Ciencias SocialesAmb el títol “Didàctiques indisciplinades: cruïlles en educació patrimonial”, aquesta iniciativa convida investigadors i professionals a presentar propostes i experiències que abordin el rol del patrimoni cultural en la construcció d’una educació més inclusiva i equitativa. Per a més informació i per enviar la teva […]
Aquest dimecres 5 de febrer hem inaugurat les XXI Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials. La conversa entre la Pilar Benejam i la Neus González-Monfort ha donat el tret de sortida amb paraules plenes de memòria, experiència, crítica, reivindicació i esperança. Durant els propers dies les Jornades ens permetran posar en […]
El passat 24 de gener de 2025 es va acabar de signar el Conveni de col·laboració entre la UAB, la UB i l’AUPDCS per a la publicació de la revista Enseñanza de las Ciencias Sociales. Revista de investigación. La revista torna així al conveni original entre les tres entitats per donar un nou impuls a […]
Ja està disponible el número 22 d’Enseñanza de las Ciencias Sociales, corresponent a l’any 2024. Aquesta nova edició inclou una rica varietat d’articles centrats en la recerca i la didàctica de les ciències socials, amb l’objectiu d’enriquir el debat a l’àrea. Podeu consultar el contingut complet d’aquest número a través del portal oficial de la […]