Les XX Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials, que van tenir lloc la setmana passada, van tornar a ser tot un èxit. Van reunir 103 participants entre escoles, entitats i universitats, destacant la importància de les relacions i la comunicació en l’aprenentatge. Amb quatre espais de «Converses a Tres» i deu […]
El pròxim 23 de gener de 2024 tindrà lloc un Seminari de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials sota el títol «Perspectives de la investigació en didàctica de la història i les ciències socials al context Iberoamericà», que promet ser un fòrum per l’alumnat del MURE i del doctorat de didàctica de les ciències […]
Ana Ollo, vicepresidenta del Govern de Navarra, ha presentat el llibre que recopila les contribucions del I Congrés Internacional «Història amb Memòria a l’Educació». En aquesta edició, el grup de recerca GREDICS va participar activament en el congrés i ha contribuït a l’elaboració del llibre. El document està disponible per a consulta i descàrrega en […]
Vols formar-te per innovar i investigar en l’ensenyament de les ciències socials, la geografia, la història o la història de l’art? Vols conèixer propostes innovadores d’Educació Política, Econòmica o Jurídica? Vols saber què s’està investigant al món sobre aquests temes? La preinscripció està oberta en aquest moment: https://www.uab.cat/web/estudiar/la-oferta-de-masteres-oficiales/admision/solicitud-de-admision/investigacion-en-educacion-1096480674345.html?param1=1345648391191 El Màster dona accés, si es vol, als […]
El grup GREDICS ha estat convidat a participar en “Le Mémorial du Camp de Rivesaltes”, considerat el camp d’internament més gran d’Europa Occidental (Guerra civil espanyola, Segona Guerra Mundial i guerres de descolonització). La nostra companya Neus González-Monfort ha estat nomenada membre internacional del Consell Pedagògic del Memorial del Camp de Rivesaltes. Seguim treballant per […]
Podeu visualitzar el seu discurs en el minut 64. Ens recorda que la tesi perfecta és la tesi acabada, malgrat les dificultats que suposa. Felicitats Mariona.
Avui, a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) hem estat testimonis d’un esdeveniment especial. Els nens i les nenes del projecte CROMA 2.0, una iniciativa destinada a fomentar l’aprenentatge i la vinculació escolar entre els infants en situació de vulnerabilitat socioeconòmica, han arribat a la universitat per mostrar-nos els seus curts de cinema social i […]
Ahir vam poder gaudir conversant amb la Sara Molina, editora de Namaka. La revista infantil està especialitzada en l’abordatge de temes controvertits i tabús amb infants de 6 a 12 anys. Ha estat una plaer compartir experiències, inquietuds, possibilitats i conviccions sobre la urgència de parlar i treballar temes controvertits amb les alumnes de l’assignatura […]
Podeu descarregar el llibre de forma gratuïta aquí. El present llibre busca oferir els fonaments metodològics imprescindibles per abordar una recerca rigorosa en l’àmbit científic de la Didàctica de les Ciències Socials. Amb aquest fi, es divideix en cinc capítols sobre els principis teòrico-metodològics de la recerca qualitativa, la recerca quantitativa i els mètodes mixtos […]
Ens complau anunciar que la professora Maria-João Barroso-Hortas de l’Instituto Politécnico de Lisboa ha obtingut recentment el grau de Doctora per la UAB amb la seva tesi titulada «Formación Inicial de Maestros en Contextos de Diversidad Cultural: Aportaciones desde la Didáctica de la Geografia». La investigació de la Doctora Barroso-Hortas identifica oportunitats, limitacions i necessitats […]